防爆拋光機暑假里的的車間

    防爆拋光機暑假里的的車間。第一年的暑期，都有個問題，留守的兒童都趁著放假過來和父母團聚，那么誰來帶孩子呢？流水線上的農民工，也是困擾許多雙職工家庭和普通勞動者的現實問題。以暑期托管為例，機構不足沒有地方托、收費過高托不起、管理混亂不放心等問題不同程度存在。作為正常學校教育之外的社會托管，在供給能力和規范管理方面離老百姓的現實需求和期待仍有不小差距。孩子們的暑期安排既是老百姓的身邊事，更是管理者的分內事。解決民生之憂，滿足民生所盼，需要更多目光向下的體察和腳踏實地的行動。

    “防爆拋光機車間里的暑假”是。這家工廠一邊上班趕工，一邊抽身看娃，對生產安全會有影響；孩子們在機器轟鳴的車間里長時間待著，也不利于身心健康和人身安全。

    再好的工廠車間，都算不上理想的暑期學習生活空間。再聽話的孩子，也不想一天到晚悶在大人們的勞動場所。對許多背井離鄉的農民工家庭來說，一邊是養家糊口的生計，一邊是拖家帶口的生活，在暑假這個特殊時段兩者顯得尤為糾結。正是基于這樣的現實，“防爆拋光機車間里的暑假”和“車間里看娃的父母”才讓我們心生感慨，并不是所有的暑假都意味著悠閑的陪伴、邊上班邊陪小孩子過暑假成了眾多農民工的一大問題。